Motivasi belajar adalah sesuatu yang mendorong seseorang untuk meningkatkan pemahaman dan semangat belajarnya dalam setiap kegiatan belajar. Dengan adanya motivasi dalam belajar maka peserta didik akan memiliki kemauan yang kuat untuk menggunakan seluruh potensi yang dimilikinya secara produktif, konstruktif untuk mencapai tujuan pembelajaran, karena tujuan merupakan kebutuhan peserta didik yang akan diraihnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Caring Code Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Tingkat III Prodi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan. Jenis penelitian ini adalah rancangan penelitian kuantitatif. Responden dalam penelitian ini sebanyak 15 orang. Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai bahan untuk mengukur motivasi belajar mahasiswa. Berdasarkan uji Marginal Homogeinity didapatkan p-value= <0.001. Hasil penelitian menunjukkan ada Pengaruh Caring Code Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Tingkat III Prodi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi pedoman dalam meningkatkan motivasi belajar mahasiswa.
Disclaimer/Sanggahan:
- Tujuan Informasi: Seluruh tulisan, artikel, dan materi di blog ini dibuat belaka atas dasar niat berbagi informasi.
- Tanpa Jaminan: Pemilik blog tidak memberikan jaminan atau garansi apa pun mengenai keakuratan, keandalan, keberlanjutan, atau kelengkapan materi yang dipublikasikan.
- Tanggung Jawab Pengguna: Segala keputusan, tindakan, atau risiko yang timbul akibat membaca atau mengimplementasikan informasi dari blog ini sepenuhnya menjadi risiko dan tanggung jawab Anda sendiri.
- Tautan Eksternal: Blog ini mungkin memuat tautan ke situs web lain. Pemilik blog tidak memiliki kontrol atas isi atau sifat dari situs-situs eksternal tersebut dan tidak bertanggung jawab atas konten di dalamnya.
- Perubahan Konten: Informasi di blog ini dapat berubah, diperbarui, atau dihapus sewaktu-waktu tanpa pemberitahuan sebelumnya.
Posting Komentar untuk "Pengaruh Caring Code Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Tingkat III Prodi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan"