Gambaran Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Sibling Rivalry Pada Anak Usia Prasekolah Di TK

Sibling Rivalry adalah persaingan dimana anak dalam keluarga merasakan perasaan cemburu, bersaing dan terlibat dalam konflik satu sama lain, terutama anak usia prasekolah yang berusia 3-6 tahun. Hasil wawancara survey awal kepada 10 ibu anak usia prasekolah di TK didapatkan hasil pengetahuan, 5 orang ibu memiliki pemahaman yang baik dan 5 orang ibu memiliki pemahaman yang tidak baik tentang sibling rivalry dan didapatkan hasil sikap, 8 orang ibu tidak memiliki sikap yang baik dan 2 orang ibu memiliki sikap yang baik tentang sibling rivalry pada anak usia prasekolah, sehingga peneliti tertarik untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap ibu tentang sibling rivalry. Tujuan Penelitian adalah mendeskripsikan pengetahuan dan sikap ibu tentang persaingan antar saudara pada anak usia prasekolah di TK. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan teknik pengambilan sampel Purposive Sampling. Populasi 168 responden dan sampel penelitian melibatkan 61 ibu yang anaknya sekolah di TK. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner yang berisi tingkat pengetahuan dan sikap ibu tentang sibling rivalry. Hasil penelitian ditemukan bahwa tingkat pengetahuan ibu yang baik 32 orang (52,5%), ibu berpengetahuan cukup 25 orang (41.0%), ibu berpengetahuan kurang 4 orang (6.5%). Dan hasil penelitian sikap didapatkan ibu yang bersikap positif 55 orang (90.2%), ibu yang bersikap negatif 6 orang (9.8%). Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk menambah wawasan ibu terkait dalam pencegahan Sibling Rivalry. Dan diharapkan sekolah TK Katolik Assisi memberikan penyuluhan tentang sibling rivalry sehingga ibu yang memiliki sikap negatif tentang sibling rivalry pada anakusia prasekolah dapat memahami dan mengetahui sifat antar anak yaitu dengan menerapkan pola asuh yang baik sehingga anak tidak mengalami sibling rivalry dikemudian hari.

Berbagi :